TPMR – TRANSPORT DE PERSONNE A MOBILITE REDUITE Présentiel

CONTENU PEDAGOGIQUE

Les compétences visées sont l'acquisition des techniques essentiels à la prise en charge des personnes à mobilité réduite, tant sur la connaissance des publics et à la communication que des gestes techniques dans le domaine de la sécurité, de l'accompagnement et du confort des personnes à mobilité réduite.

ACCUEIL ET PRESENTATION DE LA FORMATION : 30 MINUTES

TRANSPORT DE PERSONNE A MOBILITE REDUITE
➢La présentation de l'accord de juillet 2009 : L'accord, les missions du conducteur accompagnateur…
➢La connaissance de la clientèle : les différents types de handicaps ; moteur, sensoriel, psychique et/ou mental….
➢Les gestes et postures
➢Sensibilisation aux différents handicaps
➢Les obstacles rencontrés par les personnes en situation de handicap
➢Les chiens d'assistance
➢La gestion des événements imprévus
➢La communication avec les personnes en situation de handicap altérant leurs sens (personnes sourdes, malentendantes, malvoyantes, présentant des troubles de la parole)
➢Les 9 principes généraux de prévention
➢La vérification des sangles et des points d'attaches
➢L'utilisation du hayon et les vérifications générales périodiques pratique
➢Le nettoyage du véhicule utilisé
➢La mise en sécurité des personnes en situation de handicap dans le cadre du transport de voyageurs
➢Les responsabilités civile et pénale du conducteur/accompagnateur
➢Le maniement des fauteuils roulants, des autres équipements de mobilité et des bagages (gestes et postures)
➢Les facteurs ambiants

TEST FINAL D'EVALUATION DES COMPETENCES ACQUISES, CORRECTIONS ET SYNTHESE DU STAGE : 2 HEURES

• La formation de conducteur accompagnateur de personne handicapée ou à mobilité réduite répond aux obligations de formation définies par l'accord du 7 juillet 2009 relatif à l'emploi de conducteur accompagnateur (Ministère du transport).
  L'objectif est de permettre au conducteur accompagnateur d'effectuer en sécurité le transport d'une personne présentant un handicap de mobilité réduite (PMR).

• Conducteur titulaire d'un permis : • B pour les véhicules de moins de 10 places (y compris le conducteur)
• D, d'une FIMO/FCO pour les véhicules de plus de 9 places assises y compris celle du conducteur.

Afin d'évaluer le niveau du stagiaire il y a en début de formation un double diagnostic de niveau écrit/oral, l'objectif est de connaitre le niveau de départ, cela permet au formateur de pouvoir déjà préparer son programme par rapport aux lacunes et difficultés rencontrés par l'apprenant.

Un questionnaire de validation des acquis sera remis aux participants à l'issue de la formation. Analyse de pratique lors des mises en situation concernant l'utilisation du hayon et l'arrimage d'un fauteuil roulant.

• Admission sans disposition particulière