AIPR OPERATEUR(TRICE) Présentiel

CONTENU PEDAGOGIQUE THEORIQUE : 6 HEURES
Les compétences requises permettent de préparer et d'exécuter les travaux sur la voie publique ou dans le domaine privé en tenant compte de l'existence de réseaux aériens ou enterrés à proximité, et en prenant les mesures de sécurité nécessaires pour éviter tout dommage à ces réseaux susceptible d'entraîner des coupures des services publics (eau, électricité, gaz, téléphone,...), ou des accidents pouvant toucher le personnel des entreprises de travaux ou les riverains (explosion de gaz, électrisation ou électrocution, ...) ou des pollutions pouvant toucher l'environnement (rejets accidentels de produits pétroliers ou de produits chimiques)
Capacité à préparer et exécuter des travaux à proximité des réseaux en assurant la prévention des dommages aux réseaux, et la prévention des conséquences de ces dommages pour la sécurité publique et la protection de l'environnement

DEROULEMENT PEDAGOGIQUE THEORIQUE
➢Rôle, mission et responsabilités de l'opérateur
➢Identifier les principaux types de réseaux souterrains et aériens
➢Mesurer les risques afférents aux réseaux souterrains et aériens
➢Selon les caractéristiques des énergies
➢Liés aux atteintes aux réseaux existants
➢Savoir utiliser les moyens de protection collective et individuelle (EPI et EPC)
➢Intégrer la notion de respect dans le cadre de son activité
➢Le respect de l'environnement
➢Le respect des marquages-piquetages
➢Le respect des signes avertisseurs et indicateurs
➢Le respect des moyens de repérage
➢Le respect du terrain
➢Identification des situations dangereuses ou inattendues
➢Imprécision du positionnement des ouvrages et de la technique utilisée
➢Maintien de l'intégrité et du tracé des réseaux existants
➢Recommandations en cas d'incident ou d'accident
➢Règle des « quatre A »

DEROULEMENT PEDAGOGIQUE EXAMEN
➢Identification des réseaux selon les plans et le marquage piquetage sur la zone de travail
➢Analyses de risques sur la zone de travail, par rapport à des situations exposées in situ par le formateur
➢Reconnaissance des matériels en lien avec les réseaux

DEROULEMENT EXAMEN AIPR OPERATEUR
➢Le participant sera installé devant un terminal informatique relié à la plateforme d'examen via une connexion internet.
➢Le QCM se compose de 30 questions dont 10 questions du tronc commun et 20 les questions restantes peuvent différer selon le questionnaire proposé.
➢Aucune question n'est éliminatoire.
➢Pour chaque question, quatre réponses sont présentées dont :
✓Une seule correcte
✓Deux erronées
✓Une proposition systématique « je ne sais pas »
➢Il est obligatoire de choisir une seule proposition de réponse à chaque question.
➢Par défaut, la proposition « Je ne sais pas » est déjà cochée.
➢Aucune question du questionnaire n'est éliminatoire.
➢Les deux premières questions sont « blanches », c'est à dire qu'elles ne comptent pas pour l'examen. Elles servent uniquement à permettre aux candidats de prendre en main l'application.
➢3 questions parmi les 10 proposées du tronc commun sont dites « prioritaires », avec un barème spécifique, mais ces questions ne font pas l'objet d'un marquage particulier lors de l'examen.
➢Le barème des points est le suivant :
✓Bonne réponse : +2
✓« Je ne sais pas » : 0
✓Mauvaise réponse : -1 et -5 pour les questions dites « prioritaires ».
➢Une seule question est proposée par écran.
➢Une fois la réponse cochée pour la question en cours, il faut cliquer sur le bouton « Suivant » (en bas de l'écran) pour passer à la question suivante.
➢Il n'est pas possible de revenir en arrière au cours de l'examen (ne jamais utiliser la flèche de retour arrière)
➢Aucun document, ni téléphone, ni ordinateur, ni tablette ou tout autre support d'information ne peut être utilisé par les candidats au cours de l'examen.
➢Le score minimal pour valider l'examen : 60% du total des points maximum, 36/60 pour la catégorie « Opérateur ».
➢A l'issue de l'examen, le candidat peut quitter son poste.
➢Son résultat (examen réussi ou non) lui sera ensuite communiqué par le centre d'examen.

DELIVRANCE D'UNE ATTESTATION
➢DE REUSSITE OU D'ECHEC

Afin d'évaluer le niveau du stagiaire il y a en début de formation un double diagnostic de niveau écrit/oral, l'objectif est de connaitre le niveau de départ, cela permet au formateur de pouvoir déjà préparer son programme par rapport aux lacunes et difficultés rencontrés par l'apprenant.

Une évaluation théorique  à la fin de la formation : QCM de 30 questions, Recevabilité à 30/60 bonnes réponses.

Une attestation de formation individuelle sera établie pour chaque participant à l'issue de la formation.

• Admission sans disposition particulière

• CACES® R. 482 CATEGORIE B1 : ENGINS D’EXTRACTION A DEPLACEMENT SEQUENTIEL - AIPR OPERATEUR(TRICE)
• CACES® R. 482 CATEGORIE A : ENGINS COMPACTS - AIPR OPERATEUR(TRICE)
• CACES® R. 482 ENGINS DE CHANTIER CATEGORIES A : ENGINS COMPACTS - CATEGORIE B1 : ENGINS D’EXTRACTION A DEPLACEMENT SEQUENTIEL